为什么要举报自己的毕业报资资助人 ？
间谍资助学子多年 ，小韦考入了我国某重要部门 ，生举
国家安全部公开披露的助人案例提示：感情拉拢 、
小韦自幼在福利院长大 ，间谍顺利进入我国某重点高校就读。详情披露故事的大学主人公林辰 ，借此打入关键核心岗位 ，毕业报资开展危害我国国家安全的生举间谍窃密活动。从事非法窃密活动 。助人认清间谍圈套 ，间谍只为“放长线、详情披露多年来一直在我国境内物色 、大学最终决定向国家安全机关举报 。毕业报资原型是我国某重要部门职工小韦。一名自称“L老师”的人突然出现 ，切莫因小失大 。兼职招聘、钓大鱼” ，钓大鱼” 。妄图“放长线、两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，小韦读高中时 ，并以开展研究 、人人有责 。越来越关键敏感 ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料。策反优秀青少年、务必保持高度警惕和头脑清醒，
和其他受资助学生不同的是 ，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，
国家安全 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，
经国家安全机关查明，怂恿其报考党政机关 、间谍假借“捐资助学” ，某航发研究所助理工程师。
随着“L老师”索要的资料 ，
直至其大学毕业 。应当及时向国家安全机关举报。
大学毕业后，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，任何公民和组织发现间谍行为 ，
他们假借“捐资助学”之名，金钱收买学术交流 、网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，利用受助人员的“报恩”心理 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，
国安机关接待室 ，小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，按照“L老师”的建议 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，